Pamamahala ng mga Akomodasyon sa SAT para sa mga Estudyante

Ang pagtitiyak na ang mga estudyante na may kapansanan ay tumatanggap ng angkop na akomodasyon para sa SAT ay mahalaga para sa pantay na pag-access sa mga admission sa kolehiyo. Bilang isang guro, ang pag-unawa sa proseso ng aplikasyon, mga pamantayan sa pagiging karapat-dapat, at mga takdang panahon ay magbibigay-daan sa iyo upang epektibong suportahan ang iyong mga estudyante sa buong kanilang paglalakbay sa SAT.

1. Pag-unawa sa Kwalipikasyon

Maaaring maging kwalipikado ang mga estudyante para sa mga akomodasyon sa SAT kung mayroon silang nakadokumento na kapansanan na malubhang nakakaapekto sa kanilang kakayahang kumuha ng mga standardized na pagsusulit sa ilalim ng mga karaniwang kondisyon. Ang mga karaniwang kwalipikadong kondisyon ay kinabibilangan ng:

• Mga kapansanan sa pagkatuto (hal. dyslexia, dysgraphia)
• Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
• Mga kapansanan sa paningin o pandinig
• Mga pisikal na kapansanan
• Mga psychiatric na kondisyon (hal. pagkabahala, depresyon)
• Mga medikal na kondisyon (hal. diabetes, epilepsy)

Habang ang mga estudyante na may Individualized Education Program (IEP) o 504 Plan ay madalas na kwalipikado, maaaring kailanganin ang karagdagang dokumentasyon upang patunayan ang tiyak na pangangailangan para sa mga akomodasyon.

2. Proseso ng Aplikasyon

2.1 Simulan ang Kahilingan

• Makipag-ugnayan sa SSD Coordinator:
  Dapat makipag-ugnayan ang mga estudyante sa SSD coordinator ng kanilang paaralan upang simulan ang proseso ng aplikasyon para sa mga akomodasyon.
• Kumuha ng Pahintulot ng Magulang:
  Kinakailangan ang isang pinirmahang SSD Consent Form mula sa isang magulang o tagapag-alaga upang magpatuloy.

2.2 Magtipon ng Dokumentasyon

Magbigay ng kasalukuyan at komprehensibong dokumentasyon ng kapansanan, na maaaring kabilang ang:

• Mga psychoeducational na pagsusuri
• Mga medikal na tala
• Isang detalyadong liham mula sa isang kwalipikadong propesyonal na nagpapaliwanag ng kapansanan at ang pangangailangan para sa tiyak na mga akomodasyon

2.3 Isumite ang Kahilingan

• Online na Pagsumite:
  Isusumite ng SSD coordinator ang aplikasyon sa pamamagitan ng SSD Online system ng College Board.
• Oras ng Pagproseso:
  Ang pag-apruba ay maaaring tumagal ng hanggang pitong linggo, kaya mahalagang simulan ang proseso nang maaga bago ang araw ng pagsusulit.

3. Mahahalagang Takdang Panahon

Mahalaga ang napapanahong pagsusumite ng kahilingan para sa mga akomodasyon at mga sumusuportang dokumentasyon. Halimbawa, para sa SAT ng Mayo 3, 2025, lahat ng aplikasyon at kinakailangang dokumentasyon ay dapat matanggap sa Marso 14, 2025. Ang hindi pagsunod sa mga takdang panahon ay maaaring magresulta sa hindi pag-apruba o pagpapatupad ng mga akomodasyon sa araw ng pagsusulit.

4. Mga Uri ng Akomodasyon

Nag-aalok ang College Board ng iba't ibang mga akomodasyon upang matugunan ang iba't ibang pangangailangan, kabilang ang:

• Pinalawig na Oras:
  Mga opsyon para sa 50% o 100% karagdagang oras.
• Karagdagang o Pinalawig na Pahinga:
  Pagbibigay ng karagdagang mga pahinga o mas mahabang tagal ng pahinga.
• Assistive Technology:
  Paggamit ng screen readers, text-to-speech software, o iba pang mga assistive devices.
• Alternatibong Format ng Pagsusulit:
  Pagkakaroon ng malaking print, Braille, o audio formats.
• Maliit na Grupo o Indibidwal na Pagsusulit:
  Pagsusulit sa isang kapaligiran na may kaunting pagka-abala upang mapadali ang konsentrasyon.

Tandaan na ang ilang mga akomodasyon ay maaaring ipatupad nang iba sa mga digital na pagsusulit kumpara sa mga nakasulat na pagsusulit.

5. Mga Pagsasaalang-alang para sa Digital SAT

Para sa digital SAT, ang mga akomodasyon ay isinama sa Bluebook™ testing application. Kapag ang isang estudyanteng may aprubadong mga akomodasyon ay nag-log in, ang kanilang mga tiyak na setting ng suporta ay ipapakita. Mahalaga na tiyakin na ang mga estudyante ay pamilyar sa mga digital na tool at anumang assistive technology na kanilang gagamitin sa araw ng pagsusulit.

6. Paggamit muli ng mga Akomodasyon

Kung ang isang estudyante ay naaprubahan dati para sa mga akomodasyon sa mga pagsusulit ng College Board (hal. PSAT/NMSQT, AP Exams), kadalasang hindi na nila kailangang muling mag-aplay para sa parehong mga akomodasyon. Gayunpaman, dapat tiyakin ng mga guro sa SSD coordinator na ang lahat ng naunang akomodasyon ay wastong naidokumento at nailipat.

7. Mga Apela at Pagsusuri

Kung ang isang kahilingan para sa mga akomodasyon ay tinanggihan, isaalang-alang ang mga sumusunod na hakbang:

• Suriin ang Desisyon:
  Unawain ang mga dahilan na ibinigay sa liham ng desisyon.
• Magtipon ng Karagdagang Dokumentasyon:
  Mangolekta ng anumang nawawalang o karagdagang impormasyon na sumusuporta sa pangangailangan para sa mga akomodasyon.
• Mag-submit ng Apela:
  Makipagtulungan sa SSD coordinator upang magsumite ng apela sa pamamagitan ng SSD Online system.

Para sa tulong, makipag-ugnayan sa Services for Students with Disabilities ng College Board sa 212-713-8333 o sa pamamagitan ng email sa ssd@info.collegebord.orgssd@info.collegebord.org.

8. Karagdagang Mapagkukunan

Para sa karagdagang detalye sa pamamahala ng mga akomodasyon sa SAT, hinihimok ang mga guro na kumonsulta sa mga sumusunod na opisyal na mapagkukunan:

Paglalarawan ng Mapagkukunan	Link
Pangkalahatang-ideya ng mga Akomodasyon ng College Board	Pangkalahatang-ideya ng mga Akomodasyon ng College BoardPangkalahatang-ideya ng mga Akomodasyon ng College Board
Pagpaparehistro para sa SAT na may mga Akomodasyon	Pagpaparehistro para sa SAT na may mga AkomodasyonPagpaparehistro para sa SAT na may mga Akomodasyon

Konklusyon

Sa pamamagitan ng proaktibong pamamahala ng proseso ng mga akomodasyon, maaaring tiyakin ng mga guro na ang lahat ng estudyante ay may kinakailangang suporta upang maipakita ang kanilang mga kakayahan sa SAT. Ang pag-unawa sa pagiging karapat-dapat, maingat na pagsunod sa proseso ng aplikasyon, at pagsunod sa mga takdang panahon ay mga pangunahing hakbang sa pagtitiyak ng pantay na karanasan sa pagsusulit. Sa pamamagitan ng masigasig na paghahanda at epektibong komunikasyon, may mahalagang papel ang mga guro sa pagsuporta sa tagumpay ng bawat estudyante.