Gestionando Acomodaciones del SAT para Estudiantes

Asegurar que los estudiantes con discapacidades reciban las acomodaciones apropiadas para el SAT es crucial para un acceso equitativo a las admisiones universitarias. Como educador, entender el proceso de solicitud, los criterios de elegibilidad y los plazos le permitirá apoyar a sus estudiantes de manera efectiva a lo largo de su trayectoria en el SAT.

1. Entendiendo la Elegibilidad

Los estudiantes pueden calificar para acomodaciones del SAT si tienen una discapacidad documentada que impacta significativamente su capacidad para realizar pruebas estandarizadas bajo condiciones normales. Las condiciones comunes que califican incluyen:

• Discapacidades de aprendizaje (por ejemplo, dislexia, disgrafía)
• Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH)
• Impedimentos visuales o auditivos
• Discapacidades físicas
• Condiciones psiquiátricas (por ejemplo, ansiedad, depresión)
• Condiciones médicas (por ejemplo, diabetes, epilepsia)

Si bien los estudiantes con un Programa de Educación Individualizado (IEP) o un Plan 504 suelen ser elegibles, puede ser necesario documentación adicional para substanciar la necesidad específica de acomodaciones.

2. Proceso de Solicitud

2.1 Iniciar la Solicitud

• Contactar al Coordinador de SSD:
  Los estudiantes deben comunicarse con el coordinador de Servicios para Estudiantes con Discapacidades (SSD) de su escuela para comenzar el proceso de solicitud de acomodaciones.
• Obtener el Consentimiento de los Padres:
  Se necesita un Formulario de Consentimiento de SSD firmado por un padre o tutor para proceder.

2.2 Reunir Documentación

Proporcione documentación actual y completa de la discapacidad, que puede incluir:

• Evaluaciones psicoeducativas
• Registros médicos
• Una carta detallada de un profesional calificado explicando la discapacidad y la necesidad de acomodaciones específicas

2.3 Presentar la Solicitud

• Presentación en Línea:
  El coordinador de SSD presenta la solicitud a través del sistema en línea de SSD del College Board.
• Tiempo de Procesamiento:
  La aprobación puede tardar hasta siete semanas, por lo que es esencial iniciar el proceso con suficiente antelación al día del examen.

3. Plazos Importantes

La presentación oportuna de la solicitud de acomodaciones y la documentación de apoyo es crítica. Por ejemplo, para el SAT del 3 de mayo de 2025, todas las solicitudes y la documentación requerida deben recibirse antes del 14 de marzo de 2025. Perder plazos puede resultar en que las acomodaciones no sean aprobadas o implementadas el día del examen.

4. Tipos de Acomodaciones

El College Board ofrece varias acomodaciones para abordar diferentes necesidades, incluyendo:

• Tiempo Ampliado:
  Opciones para un 50% o 100% de tiempo adicional.
• Descansos Extra o Ampliados:
  Provisión de descansos adicionales o duraciones de descanso más largas.
• Tecnología Asistencial:
  Uso de lectores de pantalla, software de texto a voz u otros dispositivos asistenciales.
• Formato de Examen Alternativo:
  Disponibilidad de formatos en letra grande, Braille o audio.
• Pruebas en Grupo Pequeño o Individuales:
  Pruebas en un entorno con distracciones reducidas para facilitar el enfoque.

Tenga en cuenta que algunas acomodaciones podrían implementarse de manera diferente en pruebas digitales en comparación con pruebas en papel.

5. Consideraciones para el SAT Digital

Para el SAT digital, las acomodaciones están integradas en la aplicación de pruebas Bluebook™. Cuando un estudiante con acomodaciones aprobadas inicia sesión, se muestran sus configuraciones de apoyo específicas. Es importante asegurarse de que los estudiantes estén familiarizados con las herramientas digitales y cualquier tecnología asistencial que utilizarán el día del examen.

6. Reutilizando Acomodaciones

Si un estudiante ha sido aprobado anteriormente para acomodaciones en exámenes del College Board (por ejemplo, PSAT/NMSQT, Exámenes AP), normalmente no necesita volver a solicitar las mismas acomodaciones. Sin embargo, los educadores deben confirmar con el coordinador de SSD para asegurarse de que todas las acomodaciones anteriores estén apropiadamente documentadas y transferidas.

7. Apelaciones y Solución de Problemas

Si se niega una solicitud de acomodaciones, considere los siguientes pasos:

• Revisar la Decisión:
  Entienda las razones proporcionadas en la carta de decisión.
• Reunir Documentación Adicional:
  Reúna cualquier información faltante o suplementaria que apoye la necesidad de acomodaciones.
• Presentar una Apelación:
  Trabaje con el coordinador de SSD para presentar una apelación a través del sistema en línea de SSD.

Para asistencia, comuníquese con los Servicios para Estudiantes con Discapacidades del College Board al 212-713-8333 o por correo electrónico a ssd@info.collegebord.orgssd@info.collegebord.org.

8. Recursos Adicionales

Para más detalles sobre la gestión de acomodaciones del SAT, se alienta a los educadores a consultar los siguientes recursos oficiales:

Descripción del Recurso	Enlace
Descripción General de Acomodaciones del College Board	Descripción General de Acomodaciones del College BoardDescripción General de Acomodaciones del College Board
Registro para el SAT con Acomodaciones	Registro para el SAT con AcomodacionesRegistro para el SAT con Acomodaciones

Conclusión

Al gestionar proactivamente el proceso de acomodaciones, los educadores pueden asegurar que todos los estudiantes tengan el apoyo necesario para rendir al máximo de sus capacidades en el SAT. Entender la elegibilidad, seguir cuidadosamente el proceso de solicitud y cumplir con los plazos son pasos clave para garantizar una experiencia de examen equitativa. A través de una preparación diligente y una comunicación efectiva, los educadores desempeñan un papel vital en el apoyo al éxito de cada estudiante.